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¿Qué es una escuela justa? Según el sociólogo francés François Dubet (2005) una escuela justa “no es una escuela perfecta en una sociedad perfecta y dirigida por individuos perfectos, sino una escuela lo más justa posible, o mejor aún, lo menos injusta posible” (p. 13). Bajo el propósito de definir lo que podría ser una escuela justa, Dubet publica el ensayo L’école des chances, qu’est-ce qu’une école juste? (2004), por la editorial Seuil y dentro de la colección La République des Idées, traducido al español por Margarita Polo y editado por Gedisa (Barcelona, 2005), bajo el título La escuela de las oportunidades ¿Qué es una escuela justa?

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